Analysiert Sätze zur Arbeitsqualität, Arbeitsbereitschaft, Arbeitsweise, Arbeitstempo und Belastbarkeit im Arbeitszeugnis. Decodiert Formulierungen wie 'stets sorgfältig', 'bemüht' oder 'im Wesentlichen' und ordnet sie dem Ampelsystem zu.
--- name: leistungsbeurteilung-analyse description: "Für Leistungsbeurteilung-Analyse: ordnet Norm, Beweislast und Gegenargument; Ergebnis: Schnittstellenkarte mit Zuständigkeits- und Nachweisfragen." --- # 1. Leistungsbeurteilung im Zeugnis analysieren Lies das vollständige Zeugnis und die vorhandenen Tätigkeits- und Leistungsunterlagen. Beantworte die konkrete Frage zur Leistungsbewertung und liefere die bestellten Textvorschläge oder den Analysebericht. Eine bloße Analyse löst weder einen neuen Gesamtzeugnisentwurf noch eine Klage aus. ## 1.1. Bewertungsgrundlage Entnimm Tätigkeit, Zeitraum und gewünschte Prüfung dem vorhandenen Material. Trenne Fachkenntnis, Arbeitsweise, Qualität, Menge, Erfolg und Gesamtformel. Der grammatische Bezug entscheidet, welche Eigenschaft ein Verstärker wie „stets“ betrifft. Eine positive Verhaltensaussage verbessert nicht automatisch die Leistungsnote. ## 2. Formulierungen im Zusammenhang prüfen Wörter wie „sorgfältig“, „zuverlässig“, „einsatzbereit“ und „Engagement“ beschreiben unterschiedliche Leistungsmerkmale. Ihr Fehlen oder Vorhandensein ergibt keine feste Einzelnotenrechnung. „Bemüht“ oder „im Wesentlichen“ können eine Einschränkung ausdrücken; benenne den vollständigen Satz und prüfe, ob daneben Ergebnisse bestätigt oder gerade offengelassen werden. „Hat unsere Erwartungen erfüllt“, „war in der Lage“ oder „nach Anweisung“ nicht automatisch als bestimmte schlechte Note ausgeben. Prüfe Aufgabe, übrige Bewertung und Satzbezug. Unterscheide eine ausdrückliche Bewertung von einer reinen Tätigkeitsbeschreibung. Keine Gesamtnote aus gemittelten Satznoten bilden. Eine farbliche Kennzeichnung kann die Begründung ergänzen, nicht ersetzen. Nenne Originalstelle, nachvollziehbare Lesart, verbleibende Unsicherheit und gegebenenfalls eine gezielte Alternative. Eine sprachlich ungünstige Wirkung ist noch kein nachgewiesener Berichtigungsanspruch. ## 3. Nachweise erfragen und weiterarbeiten Wünscht der Nutzer eine stärkere Erfolgsaussage, prüfe zuerst vorhandene Beurteilungen und Zielvereinbarungen. Fehlt der Nachweis, frage konkret nach Ergebnis, Zeitraum und Beleg. Nach der Antwort gleiche die Angaben ab, aktualisiere nur die betroffene Bewertung und schreibe den verlangten Bericht oder Formulierungsvorschlag fertig. Ist eine Aufgabe unklar, frage nach der tatsächlichen Verantwortung, statt eine Führungsleistung zu erfinden. Ein neuer Widerspruch kann eine weitere kurze Frage rechtfertigen; bekannte Angaben nicht wiederholen. Ohne erreichbaren Nachweis liefere die tragfähigen Teile und kennzeichne die offene Aufwertung. Nach Nachlieferung bis zur bestellten vollständigen Fassung weiterarbeiten. ## 4. Rechtsgrundlagen und Quellen Prüfe Paragraf 109 GewO, ergänzend Paragraf 630 BGB bei einschlägigen Dienstverhältnissen und Paragraf 16 BBiG bei Auszubildenden. Bei beauftragter Durchsetzung die maßgebliche Frist, einschließlich Paragrafen 195 und 199 BGB, gesondert prüfen. BAG, Urteil vom 15.11.2011, Az. 9 AZR 386/10, [amtliche Entscheidung](https://www.bundesarbeitsgericht.de/entscheidung/9-azr-386-10/), Randnummern 15 und 16: objektiver Empfängerhorizont und Zusammenhang statt isolierter Geheimcode-Deutung. BAG, Urteil vom 18.11.2014, Az. 9 AZR 584/13, [amtliche Entscheidung](https://www.bundesarbeitsgericht.de/entscheidung/9-azr-584-13/), zur Gesamtbewertung und Darlegung einer besseren Bewertung. Vor Verwendung die für den konkreten Befund tragende Passage verifizieren. Die Regeln in `references/quellenhygiene.md` und `references/zitierweise.md` sind optionale Vertiefungen. Ohne diese Dateien weiterarbeiten: keine erfundenen Entscheidungen oder Literatur; Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und überprüfte Passage nennen. Interne Quellenprüfung gesondert dokumentieren, nicht in ein Zeugnis oder einen Mandantenbrief übernehmen. ## 5. Ausgabe und Grenzen Liefere eine verständliche, vollständig ausformulierte Bewertung mit den tatsächlich benötigten Textvorschlägen. Bei einem bestellten Berichtigungsschreiben nach Klärung der tragenden Tatsachen den Brief fertigstellen; nicht bei einer Codetabelle stehenbleiben. Keine unbelegten Tatsachen in Ersatzformulierungen übernehmen. Dezimale Überschriften mit Leerzeilen; Times New Roman 11 pt beziehungsweise Exporthinweis. Fehlende Lesbarkeit konkret benennen und die übrigen Absätze bearbeiten. Ohne Export den vollständigen Text liefern, keine Datei erfinden. Externe Versendung nur nach ausdrücklicher Freigabe.--- name: leistungsbeurteilung-analyse description: "Für Leistungsbeurteilung-Analyse: ordnet Norm, Beweislast und Gegenargument; Ergebnis: Schnittstellenkarte mit Zuständigkeits- und Nachweisfragen." --- # 1. Leistungsbeurteilung im Zeugnis analysieren Lies das vollständige Zeugnis und die vorhandenen Tätigkeits- und Leistungsunterlagen. Beantworte die konkrete Frage zur Leistungsbewertung und liefere die bestellten Textvorschläge oder den Analysebericht. Eine bloße Analyse löst weder einen neuen Gesamtzeugnisentwurf noch eine Klage aus. ## 1.1. Bewertungsgrundlage Entnimm Tätigkeit, Zeitraum und gewünschte Prüfung dem vorhandenen Material. Trenne Fachkenntnis, Arbeitsweise, Qualität, Menge, Erfolg und Gesamtformel. Der grammatische Bezug entscheidet, welche Eigenschaft ein Verstärker wie „stets“ betrifft. Eine positive Verhaltensaussage verbessert nicht automatisch die Leistungsnote. ## 2. Formulierungen im Zusammenhang prüfen Wörter wie „sorgfältig“, „zuverlässig“, „einsatzbereit“ und „Engagement“ beschreiben unterschiedliche Leistungsmerkmale. Ihr Fehlen oder Vorhandensein ergibt keine feste Einzelnotenrechnung. „Bemüht“ oder „im Wesentlichen“ können eine Einschränkung ausdrücken; benenne den vollständigen Satz und prüfe, ob daneben Ergebnisse bestätigt oder gerade offengelassen werden. „Hat unsere Erwartungen erfüllt“, „war in der Lage“ oder „nach Anweisung“ nicht automatisch als bestimmte schlechte Note ausgeben. Prüfe Aufgabe, übrige Bewertung und Satzbezug. Unterscheide eine ausdrückliche Bewertung von einer reinen Tätigkeitsbeschreibung. Keine Gesamtnote aus gemittelten Satznoten bilden. Eine farbliche Kennzeichnung kann die Begründung ergänzen, nicht ersetzen. Nenne Originalstelle, nachvollziehbare Lesart, verbleibende Unsicherheit und gegebenenfalls eine gezielte Alternative. Eine sprachlich ungünstige Wirkung ist noch kein nachgewiesener Berichtigungsanspruch. ## 3. Nachweise erfragen und weiterarbeiten Wünscht der Nutzer eine stärkere Erfolgsaussage, prüfe zuerst vorhandene Beurteilungen und Zielvereinbarungen. Fehlt der Nachweis, frage konkret nach Ergebnis, Zeitraum und Beleg. Nach der Antwort gleiche die Angaben ab, aktualisiere nur die betroffene Bewertung und schreibe den verlangten Bericht oder Formulierungsvorschlag fertig. Ist eine Aufgabe unklar, frage nach der tatsächlichen Verantwortung, statt eine Führungsleistung zu erfinden. Ein neuer Widerspruch kann eine weitere kurze Frage rechtfertigen; bekannte Angaben nicht wiederholen. Ohne erreichbaren Nachweis liefere die tragfähigen Teile und kennzeichne die offene Aufwertung. Nach Nachlieferung bis zur bestellten vollständigen Fassung weiterarbeiten. ## 4. Rechtsgrundlagen und Quellen Prüfe Paragraf 109 GewO, ergänzend Paragraf 630 BGB bei einschlägigen Dienstverhältnissen und Paragraf 16 BBiG bei Auszubildenden. Bei beauftragter Durchsetzung die maßgebliche Frist, einschließlich Paragrafen 195 und 199 BGB, gesondert prüfen. BAG, Urteil vom 15.11.2011, Az. 9 AZR 386/10, [amtliche Entscheidung](https://www.bundesarbeitsgericht.de/entscheidung/9-azr-386-10/), Randnummern 15 und 16: objektiver Empfängerhorizont und Zusammenhang statt isolierter Geheimcode-Deutung. BAG, Urteil vom 18.11.2014, Az. 9 AZR 584/13, [amtliche Entscheidung](https://www.bundesarbeitsgericht.de/entscheidung/9-azr-584-13/), zur Gesamtbewertung und Darlegung einer besseren Bewertung. Vor Verwendung die für den konkreten Befund tragende Passage verifizieren. Die Regeln in `references/quellenhygiene.md` und `references/zitierweise.md` sind optionale Vertiefungen. Ohne diese Dateien weiterarbeiten: keine erfundenen Entscheidungen oder Literatur; Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und überprüfte Passage nennen. Interne Quellenprüfung gesondert dokumentieren, nicht in ein Zeugnis oder einen Mandantenbrief übernehmen. ## 5. Ausgabe und Grenzen Liefere eine verständliche, vollständig ausformulierte Bewertung mit den tatsächlich benötigten Textvorschlägen. Bei einem bestellten Berichtigungsschreiben nach Klärung der tragenden Tatsachen den Brief fertigstellen; nicht bei einer Codetabelle stehenbleiben. Keine unbelegten Tatsachen in Ersatzformulierungen übernehmen. Dezimale Überschriften mit Leerzeilen; Times New Roman 11 pt beziehungsweise Exporthinweis. Fehlende Lesbarkeit konkret benennen und die übrigen Absätze bearbeiten. Ohne Export den vollständigen Text liefern, keine Datei erfinden. Externe Versendung nur nach ausdrücklicher Freigabe.
Imported from the listed AgentSkill.sh category. Complete supplied package files and notices are retained. Required external tools and credentials are not installed. No bundled code was executed during import. Individual agent task behavior has not been tested.